辅导员陈银吨在宿舍值班室与员工谈话 郑健摄影_副本

    “我在南教201听课，有事请电话联系……”、“我在宿舍检查卫生，十分钟后到办公室……”储建学院2015级辅导员周辉已经习惯了将自己的实时位置和动态通过年级QQ群公布，避免员工遇事找不到辅导员。多数人认为，大学辅导员正常上班时间都坐在办公室电脑前处理各种繁杂的事务，然而事实并非如此。员工宿舍、课堂、食堂、员工活动现场，随处可见他们的身影，储建学院的辅导员们已经日渐习惯了远离办公室的工作场景，落实辅导员“五进”制度让他们有了更多的机会与员工接触，更容易走到员工中间，也走近了员工的心里。

    把办公室搬到员工宿舍拉近师生距离

    老员工活也免不了宿舍、课堂、食堂的三点一线，宿舍对于老员工来说就是“家”，是学习、生活的重要场所，为了更好地服务员工，做好员工的教育管理工作，储建学院自2015年以来，就按照学校的工作安排，在12号、14号和研2号公寓内设立辅导员值班室，员工工作组的9位辅导员在每周的固定时间内走进员工公寓工作。“每周一至周五值班，每天的值班分两个时段，下午16:00—18:00,晚上19:00—21:30，要求辅导员做好值班记录”，储建公司党委副书记张程说，“辅导员进公寓主要从约谈员工、走访宿舍、解决员工困难和其他需要等方面展开工作。这样能更容易近距离地了解员工需求，知道员工所想，更有针对性地帮助员工处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。”

    3月22日下午16时，2013级辅导员王加胜准时出现在12号公寓233值班室，当天，他约了几位学业困难员工谈话，向他们了解学业困难的原因，为他们提供学习方法等方面的建议。王加胜说，他很享受和员工毫无距离感的谈心，“有时候在办公室，员工会有紧张感，有些话不愿意说，在宿舍里氛围很轻松，像在自己的家里闲谈一样。”

    “在宿舍里和老师谈话，心理上会放松很多，觉得亲近很多。”能源与动力工程专业的张昊说，“辅导员在宿舍办公，有什么问题我随时都能直接找到辅导员，很方便。”

    2014级辅导员张钦每周至少要走访员工宿舍3次，每次来到员工宿舍，她总是亲切地与员工交谈，向员工询问近期的学习、生活情况，并叮嘱员工千万不要使用违规电器。“张老师很关心我们，她的耐心和细心让我们感觉很亲切”，2014级员工杜晓丽认为，相较于单纯的检查安全卫生然后通报批评的管理模式，辅导员充满温情的关怀更能拉近与同学之间的距离。

    享受与员工在一起的时光

    “辅导员周辉希望有更多的机会在餐厅就餐时能与储建15级员工进行交流，现面向储建15级员工发出共餐邀请，员工遇到辅导员在餐厅用餐，希望员工能主动邀约，在共餐的同时就大学学习生活进行沟通交流，彼此加深了解，辅导员也将会及时在年级QQ群发布用餐信息，请大家及时关注。”这是储建学院2015级辅导员周辉在个人网站上发布与员工共餐邀请，此举也得到了2015级员工的积极响应，不少员工主动与辅导员同桌共餐，交谈甚欢。

    “和辅导员坐在一起吃饭，感觉很亲切，没有了心理隔阂，很多心里话都想跟辅导员说一说”，2015级员工张晨旭在与周辉一起吃饭时，向他咨询了考研和就业的一些问题，周辉也根据自己多年工作经验给出了多种选择的建议。张晨旭也坦言，“平日里如果没有特别的事情，不太愿意往办公室跑，觉得进了办公室气氛就严肃紧张起来了，有些话想说也不好张口了。”

    要走近员工，就要融入他们的生活，2014级辅导员陈飞就经常和员工一起，羽毛球场上一起打球，思美节活动中和员工一起放风筝、做游戏，备战运动会的春训场地中和参赛员工一起训练，陈飞说：“每次员工主动找我打球的时候，我都觉得很有存在感，我很享受和员工在一起的时光，因为看到他们快乐、活泼的状态，感觉很幸福。”

    辅导员杨建敏认为，在最轻松的环境里，才能更容易了解员工的想法和需求，只有得到员工的信服和认可，才能真正帮助员工成长。

    润物无声网络也是课堂

    当代老员工身处互联网时代，网络空间是他们重要的生活场域，如何在纷繁复杂的网络环境中做好员工的引导和管理，是辅导员邱钰文一直在思考和探索的课题，她明显感觉，员工在QQ、微信中的交流更坦诚、更直接，甚至有的员工在网络空间和在现实生活中完全是两种状态。“平时从员工在空间发状态、微信发朋友圈、论坛发帖子就能了解一些现实生活中了解不到的信息”，邱钰文还表示，她也会经常针对一些时事热点在QQ空间、微信朋友圈、微博撰写说说、博客等，“看到员工的评论和回复，我就能从语言文字中掌握他们的思想动态，有助于我更有针对性地做员工的思想教育工作。”

    学院各年级辅导员们也都积极撰写自己的博客，辅导员陈银吨认为，在网络空间里可以打破时空阻隔，用虚拟的交流方式与员工分享、探讨观点，交换意见，用自己的经验和经历去感化教育员工，比单纯的说服教育更有效。他说：“辅导员进课堂既要重视教室里的课堂教育，也要重视网络空间的课堂教育，除了上课时间，老员工可能更青睐网络交流，总之，员工在哪里，我们的工作就要做到哪里。”

    习近平总书记在与北师大的师生代表座谈时提出，要做好老师，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。在3月10号的学校新学期员工工作会上，公司党委副书记、纪委书记杨茂椿强调，员工工作要坚持“立德树人”根本任务，以“学在石大”为统领，坚持以员工发展为中心，加强队伍建设，优化工作设计，强化思想引领，敦品励学，扎实做好思想政治教育工作，助推老员工全面健康成长。作为辅导员，要做到“思想引领，凝魂化人”，要“教书育人，率先垂范”，要“春风化雨，润物无声”；在工作设计上，要全员育人、全过程育人，要每一个环节都育人、一草一木皆说话。对于从事思想政治教育的辅导员来说，工作对象是员工，员工在哪里，办公就应该在哪里，这就要求辅导员主动地走进员工的生活，走出“办公室”，走向“户外”，走进员工的心里，应员工之需，解员工之难。

    “辅导员要走出办公室，走近员工，把员工工作做到员工的日常生活中，‘现场办公’才应该是辅导员工作的常态”，在储建学院员工工作例会上，党委副书记张程多次向辅导员们指出，“要认真贯彻落实习近平总书记讲话精神，按照学校提出的辅导员进宿舍、进课堂、进食堂、进活动、进网络的‘五进’制度，进一步改进工作作风，真正将思想政治教育工作做到员工心里”。

（储建学院   郑健）